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 十文字中学校3年生の皆さんは総合的な学習の時間の中で、自分たちが暮らしている町・地域の問題点を探り、提言としてまとめ、フォーラムを開催しようと計画中です。

 この学習の中で、9月4日(水)、道路・河川について取り組む二つのグループを、湯沢工事事務所がお手伝いさせていただきましたので紹介します。

 9月4日(水)、十文字中学校の3年生4名が、総合的な学習として取り組んでいる『探Qタイム』の時間で、道路のことについて学習しました。この日は湯沢工事事務所から工務第二課長が学習の手助けにと学校を訪れ、皆さんの質問に答えました。
近さん

下山さん

道路について学習する4名

高橋さん

吉光さん

○高速道路、国道、県道、町道の区別と管理者

○道路の危険箇所や問題点について

   ・どのように把握、点検するのか

   ・改善のための具体的な対策は?

○外灯、カーブミラー、信号、歩道橋などの設置は、どのような条件が揃えば設置可能か、また、設置者は?

中学生が要望して、道路等の危険箇所の改善は可能か?

   →A.可能です。道路の危険個所を発見した場合は、全国統一フリーダイヤル(0120-106-497)に連絡を頂ければ、現地調査の上、対応しますのでよろしくお願いします。

○新しい道路や補修計画等は、どのように決まるのか?

○十文字町は他の市町村と比較して安全か?

   (道路整備や事故発生件数、その他の面で)

 

○湯沢工事事務所の仕事の種類や内容

   (公共施設やバリアフリーとの関わりは?)

 9月4日(水)、十文字中学校の3年生5名が、総合的な学習として取り組んでいる『探Qタイム』の時間で、河川のことについて学習しました。この日、皆さんは湯沢工事事務所十文字出張所を訪れ、矢口出張所長にたくさんの質問をしていました。

十文字出張所での勉強の様子

雄物川を写すCCTVを熱心にのぞき込む生徒たち

○今年の皆瀬川は昔と比べてきれいですか?

○川の水が一番増えて危ないのはどの時期ですか?

○皆瀬川に毎年白鳥がくるのはなぜですか?

○皆瀬川はどこから来てどこへ流れていくのですか?

皆瀬川の水はどのような事に使われているのですか?

  →A.主にかんがい用水として使われています。また、皆瀬ダムで発電のためにも使われています。

○キレイな川を守るための団体などはありますか?

○国土交通省は川のどのようなことを管理しているのですか?また、それはとても大切なことですか?


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