| 対象 |
| ◆一般 ◆大学生以上 ◆高校生以下 ◆中学生以上 ◆小・中・高 |
| 番号 | 講座名 | 内容 | 対象 | 備考 | 詳細 |
| １ | 災害大国・日本と阿武隈川の現状について | 全国的データを用いて、わが国の現状を知っていただくとともに、阿武隈川の治水・水環境の現状について説明します。 | 一般 | ||
| ２ | 阿武隈川における河川管理高度化への取り組み（災害対応の整備） | 平成の大洪水の経験から堤防強化と併せ、光ケーブル網とＣＣＴＶカメラを整備し、リアルタイムな河川監視が可能となり、迅速な出水対応と情報提供の強化ができるようになりました。河川沿線の住民に対してより具体的な防災情報の伝達ができるようになったことを説明します。 | 一般 | ||
| ３ | 私たちの暮らしと川 | 川が持っている様々な面（洪水・歴史・環境等）と私たちの生活との関わりについて事例をもとに説明します。 | 一般 | ||
| ４ | ＴＤＭの必要性と効果 | ＴＤＭの必要性と福島都市圏で過去に実施した実験や今後予定している実験を紹介し、併せて効果を分かり易く参加者にメリットがあるような内容で説明します。 | 一般 | ||
| ５ | 道路の管理 | 道路は人や車が通るだけではなく、水道や電話線等のライフラインも通っています。道路は常に広く、美しく、安全に使用するように、さまざまな取り組みを行っています。日常的な取り組みについて説明します。 | 一般 | 詳細 | |
| ６ | 国道の管理について | 道路利用者の安全な通行を確保するために行われている道路管理の実際について、パトロールや構造物管理トンネル内交通の監視・管理、冬季の除雪などについて説明します。 | 一般 | ||
| ７ | 管内の道路改築の歩み | 大動脈の４号、山形を結ぶ難所の栗子峠を越える13号という２本の道路について、これまでの工事の歩みを説明します。 | 一般 | ||
| ８ | 福島西道路事業の進め方 | 地元へのＰＩを行いながら進めてきた西道路の事業の進め方を、これまでにない新しい対話型行政の先駆け事例として説明します。 | 一般 | ||
| ９ | 低騒音舗装について | 従来のアスファルト舗装は密粒度アスコンで施工していましたが、雨の日の走行性や騒音等の環境対策として低騒音（排水性）舗装が普及してきています。その事例を紹介します。 | 一般 | ||
| 10 | 地下道あっちこっち見学 | 管内に多い地下道を見学してもらい、地域交流やバリアフリーになっていることに併せて地元管理の大切さと道路施設への愛護の気持ちを持っていただけるよう紹介します。 | 一般 | ||
| 11 | 橋梁の長寿命化修繕計画 | 高度経済成長期（昭和３０〜４０年代）に建設された橋梁の老朽化が大きな問題となっています。橋梁の架け替えには莫大な費用がかかります。しかし、定期的に点検を行い、適切な時期に適切な補修を行うことで、橋梁の寿命を延ばすことができ、費用の縮減も可能となります。その取り組みを紹介します。 | 一般 |
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| 番号 | 講座名 | 内容 | 対象 | 備考 | 詳細 |
| 18 | 阿武隈川平成の大改修 | 阿武隈川平成の大改修の計画プロセス作り、内容、進め方、効果、課題等について説明します。 | 中学生以上 | ※総合的な学習の時間対応 | |
| 19 | ゲートやポンプって？ | 河川のゲートやポンプ設備は、実際、どういう機能を持っているのか、H10.8災害を絡め説明します。 | 中・高 | ※総合的な学習の時間対応 | |
| 20 | 地球に優しい車とは | 地球の温暖化の仕組みを理解してもらい、低公害車の紹介、自動車に関する地球環境保全対策の意識を高めていただけるよう説明します。 | 中・高 | ※総合的な学習の時間対応 | 詳細 |
| 21 | 道路の舗装について | 交通量による区分、コンクリート舗装とアスファルト舗装、アスファルト舗装の種類などについて説明します。 | 中学生以上 | ※総合的な学習の時間対応 |
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| 番号 | 講座名 | 内容 | 対象 | 備考 | 詳細 |
| 22 | 阿武隈川の水質 | 私たちの生活と川の汚れ（水質）との関係について説明する。また、簡易調査として実施している水生生物調査も併せて説明します。 | 小・中・高 | ※総合的な学習の時間対応 | |
| 23 | ふるさとの川荒川を知ろう | 「ふるさとの川荒川って、どんな川？」自然豊かな美しい荒川、度々水害を引き起こしてきた荒川、様々な姿を現す荒川について説明します。 | 小・中・高 | ※総合的な学習の時間対応 | |
| 24 | 阿武隈川の水管理 | 水利権の一般的な考え方や渇水時における調整等阿武隈川の水管理について説明します。 | 小・中・高 | ※総合的な学習の時間対応 | |
| 25 | 道路のしくみ | 道路の表面はアスファルトで覆われているけれど、その下はどうなっているの？また、地域（例えば南と北）によって違うの？ ・・・・・にお答えします。 | 小・中・高 | ※総合的な学習の時間対応 | 詳細 |
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