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河川学習メニュー案

 

〇水質・環境

水質調査にでかけよう

対象 小学生・中学生
学習のねらい 全国的にも行われており、簡単なパックテストで、身近な川の水質を、客観的に知ることができます。
内容 川に出かけて、パックテストを行い、結果を記録します。調査する場所を変えて、結果の比較を行います。汚れているという結果が出た場所があれば、その原因を考えます。

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●関連事項/ パックテスト
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